Kamis, 29 Juli 2021

LKPD IPA Kelas VIII : IDENTIFIKASI KERJA OTOT DAN GANGGUAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA - SMPN 17 Kendari

 IDENTIFIKASI KERJA OTOT DAN GANGGUAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA

 

Nama               .......................................kelas ...............No Hanphone Orang Tua:..........................

Hari/Tanggal     Jumat, 30 Juli 2021

Judul                Sistem Gerak Manusia (Sistem kerja otot dan gangguan sistem gerak manusia)

Tujuan :           Mendiskripsikan perbedaan ciri dan cara kerja otot pada munusia serta gangguan sistem 

                        gerak pada manusia

 

A.    Nilai Keterampilan

Tontonlah video pembelajaran berikut: https://youtu.be/ip6xVf8Lk18  Uraikanlah 2 hal utama tentang system kerja otot. Utarakanlah dengan tulisan sederhana yang jelas dan baik melalui kegiatan literasi/menyimak tayangan video tersebut.

1. ……………………………………………………………………………………………........

      2.……………………………………………………………………………………………..........

 

B.     Nilai Pengetahuan (tugas)



1. Isilah perbedaan ciri dan cara kerja beragam otot pada manusia dibawah ini sesuai hasil tayangan video https://youtu.be/ip6xVf8Lk18 

No

Perbedaan

Jenis otot

Jantung

Rangka/lurik

Polos

1

Bentuknya

 

 

 

 

2

Letak inti

 

 

 

 

3

Jumlah inti

 

 

 

 

4

Seratnya (ada/tidak - banyak/ sedikit)

 

 

 

5

Kecepatan kerjanya

(Lambat/cepat- cepat lelah/tahan lama)

 

 

 

6

Sifat control kerjanya

(sadar/tidak sadar)

 

 

 

7

Organ yang ditempatinya

 

 

 

8

Contohnya

 

 

 

 

2. Mengapa otot disebut alat gerak aktif? ………………………………………………………3. Uraikanlah sebab akibat dari kejadian kelainan/gangguan tulang dibawah ini

Kelainan/gangguan sistem gerak

Penyebabnya

Akibatnya

Riketsia

 

 

 

Osteoporosis

 

Kurang kandungan meniral pada tulang

Artritis

 

 

 

Fuktura/patah tulang

 

 

 

Kofosis

 

 

 

Lordosisi

Tulang belakang berlebihan ke arah depan dibagian pinggang

 

Skoliosis

 

 

 

4. Tuliskanlah sebuah kesimpulan pembelajaran hari ini ………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………….

Suratmin,S.Pd/Suhardin/SMPN 17 Kendari/RPP 1 Lembar



Selasa, 27 Juli 2021

LKPD Prakarya Kelas IX Semester 1 : PROSES PRODUKSI KERAJINAN BAHAN KERAS ALAM BAGIAN 1 - SMPN 17 Kendari

 PROSES PRODUKSI KERAJINAN BAHAN KERAS ALAM

 

Nama : ………………………….Kelas : ……………Hari/Tanggal : Rabu, 28 Juli 2021

Tujuan Pembelajaran :            Membedakan dengan contoh produk kerajinan bahan keras alam

Mengidentifikasi Alat/bahan, teknik kerajinan bahan keras alam

Mengidentifikasi fungsi alat dan bahan yang digunakan

Membuat bagan  prosedur pembuatan kerajinan bahan keras alam

Sumber Bahan Literasi :         (Buku Siswa) Nuswantari DSH dkk, 2018, Prakarya SMP/MTs

Kelas IX Semester 1, CV. Arya Duta – Depok. (Halaman 16-32)

Suhardinhadudinchannel 

https://www.youtube.com/watch?v=nR5J1isoOJo





Sumber (Buku Siswa) Nuswantari DSH dan kawan-kawan, 2018, Prakarya SMP/MTs Kelas IX Semester 1, CV. Arya Duta – Depok. (Halaman 16-32)

 

1.      Lengkapilah identifikasi jenis kerajinan bahan keras alam berikut. (disisi sesuai kebutuhan yang tepat)

a.       Kerajinan Kayu

Nama Produk

Jenis bahan

Alat yang dipakai

Nama Teknik pembuatannya

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

3

 

4

4

 

 

5

5

 

 

6

6

 

 

7

7

 

 

8

8

 

b.      Keraajinan BambuKerajinan 


Nama Produk

Jenis bahan

Alat yang dipakai

Nama Teknik pembuatannya

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c.    Kerajinan Rotan       KerajinanKerajinan


Nama Produk

Jenis bahan

Alat yang dipakai

Nama Teknik pembuatannya

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.           Apakah manfaat bahan berikut dalam proses produksi kerajinan bahan keras

a.       Cat atau pelitur : ……………………………………………………………………………

b.      Belerang : …………………………………………………………………………………

c.       Minyak Tanah : ………………………………………………………………………………

d.      Lem : ………………………………………………………………………………………

 3. Buatkanlah kesimpulan tentang pembelajaran hari ini.....................................................................

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN MEMILIH OBSEN YANG TEPAT.

1. Perhatikanlah gambar berikut

Sumber (Buku Siswa) Nuswantari DSH dan kawan-kawan, 2018, Prakarya SMP/MTs Kelas IX Semester 1, CV. Arya Duta – Depok. (Halaman 16-32)

Jenis kerajinan bahan keras alam dari bambu ditunjukan oleh nomor …

a.      
1 dan 2

b.      1 dan 4

c.       2 dan 3

d.      3 dan 4

2.  Perhatikanlah kedua gambar kerajinan kayu (tempat tisu disamping - Sumber : Koleksi Pribadi).Tahap pembuatan, teknik dan alat yang tepat dari daftar berikut adalah...

 

Tahap pembuatan

Teknik mengerjakan

Alat yang dipakai

a

Pembuatan bentuk/pola

memotong

parang

b

Perakitan setiap bagian

tekan

gergaji

c

Penghalusan

gosok

ampelas

d

Pembuatan motif

ketam

kuas

Jawab

1 .......                2 .....

Suratmin/Suhardin-Pembelajaran Prakarya Kelas IX-SMPN 17 Kendari


Kreasi Pembelajaran dari Botol Bekas