Kisi-kisi UH Rangka, Sendi, Otot dan Pesawat sederhana

KISI-KISI SOAL UH RANGKA, SENDI, OTOT DAN PESAWAT SEDERHANA

Memberikan contoh jenis tulang panjang dan pendek melalui gambar rangka manusia.	PG	1
Menuliskan nama tulang paha dan tulang betis sebagai penyusun alat gerak bawah manusia melalui gambar rangka manusia.	PG	2
Menjelaskan fungsi rangka sebagai pelindung bagian penting melalui gambar rangka manusia.	PG	3
Membedakan bentuk otot jantung berdasarkan gambar sederhana	PG	4
Menjelaskan fungsi otot lurik	PG	5
Menjelaskan jenis sendi yang terdapat pada siku serta pertemuan tulang telapak tangan dan tulang ruas ibu jari tangan (Gambar)	PG	6
Memilih jenis tuas tingkat 2 pada contoh pesawat sederhana yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan keuntungan mekanik sebuah bidang miring melalui gambar	PG PG	7 8
Jelaskan fungsi roda berporos pada pesawat sederhana	PG	9
Menentukan letak pengungkit jenis kedua pada seorang pemain buluntangkis saat memukul kok.	PG	10

Pembelajaran IPA melalui Galeri Kelompok Klasikal

Pembelajaran dengan Galeri Kelompok Klasikal

Metode sitasi (tugas) adalah metode pemberian tugas untuk mempelajari materi tertentu misalnya membaca atau mengerjakan soal yang dapat dibedakan menjadi presitasi (tugas sebelum materi diajarkan) dan resitasi (tugas setelah materi diajarkan). Metode diskusi adalah pembelajaran dengan memberikan materi atau masalah tertentu pada peserta didik untuk diharapkan dapat memecahkan masalah secara kelompok. Metode problem solving merupakan pembelajara yang berorientasi pada investigasi dan penemuan dalam pemecahan masalah (Nini S dkk, 2012 : 103-105). Metode kerja sama ialah upaya saling membantu antara dua orang atau lebih, antara individu dengan kelompok dan antara kelompok dengan kelompok lainnya dalam melaksanakan tugas atau menyelesaikan problem yang dihadapi (Abdul Majid, 2008 : 157).

Galeri menurut Bahasa Indonesia dapat diartikan tempat memamerkan benda, karya seni (Eddy, 2000 : 273). Berdasarkan hal-hal tersebut sebelumnya, maka metode pembelajaran gagaincom group dapat diartikan seperangkat aktifitas siswa yang dilakukan melalui beberapa cara proses pembelajaran yang menggunakan tempat pajangan materi pembelajaran dan melakukan kegiatan permainan berkelompok yang bersifat pertandingan kelompok dengan sistim pemeriksaan hasil kegiatan secara bersilangan. 

Pembelajaran ini merupakan model pembelajaran kooperatif yakni suatu model pembelajaran dimana siswa berada dalam kelompok kecil dengan anggota sebanyak 4-5 orang. Dalam pembelajaran kooperatif ini terjadi interaksi antara anggota kelompok semua anggota harus terlibat karena keberhasilan kelompok ditunjang oleh aktifitas anggotanya sehingga anggota kelompok saling membantu (Yani R, 2005 : 107).

LKS Rangka Manusia

LK 1 : Fungsi Rangka Manusia

Mengamati Sistem Rangka pada Tubuh Manusia

Apa yang harus kamu persiapkan?

1. Model rangka atau gambar sistem rangka manusia

2. Alat tulis

3. Buku IPA

Apa yang harus kamu lakukan?

1. Lakukan pengamatan pada torso atau gambar rangka manusia!

2. Identifikasilah minimal 10 macam tulang penyusun sistem rangka manusia!

3.Selain mengidentifikasi macamnya, jelaskan letak dan fungsi tulang tersebut! Bekerjasamalah dengan teman satu kelompokmu dalam menyelesaikan kegiatan ini.

4. Catatlah hasil pegamatanmu pada buku IPA !

 LK 2: Struktur Tulang Manusia

Coba pikirkan apakah tulang manusia tersusun dari materi kering seperti batu? Bagaimana dengan tulang-tulang di tubuh mu?

Ternyata, tulang-tulang  di  dalam tubuh adalah materi hidup. Masing-masing tulang dalam tubuhmu adalah organ hidup yang tersusun dari berbagai jaringan. Sel-sel di dalam tulang-tulang ini membutuhkan makanan  dan energi seperti sel-sel lain dalam tubuhmu.

Sekarang kamu telah mengetahui bahwa tulang adalah materi hidup. Coba buktikan bahwa tulang yang terdapat pada tubuhmu adalah materi hidup! Kaitkan dengan ciri- ciri makhluk hidup yang telah kamu pelajari pada kelas VII?

 

 LK : 3 Susunan Tulang Manusia

Sebelumnya kamu telah melakukan identifikasi tulang penyusun sistem rangka manusia. Sekarang lakukan pengklasifikasian tulang-tulang tersebut berdasarkan ukuran dan bentuknya. Agar mempermudah kerjamu, susunlah data tersebut dalam Tabel 2.1. Jangan lupa lakukan kegiatan ini dengan cermat dan teliti agar kamu dapat melakukan klasifikasi dengan tepat.

Tabel 2.1 Klasifikasi Tulang Berdasarkan Bentuk dan Ukuran

No.	Nama Tulang	Jenis Tulang
		Tulang Panjang	Tulang Pipih	Tulang Pendek	Tulang Tak Beraturan