TTS TAMU SAGA - TEKANAN ZAT CAIR

 

TTS - PENYARINGAN AIR - FILTRASI

 

TTS - Dihibrid - Pewarisan Sifat

 

SAMPEL LAPORAN - PENYARINGAN AIR SEDERHANA - KOMUNITAS MOMAHE (8.1)

 

LAPORAN PRAKTIKUM PENYARINGAN, EVAPORASI DAN KRISTALISASI KEOMUNITAS KOSMOS (8.2) - SAMPEL

 

PEMBINA UPACARA MENJELANG HUT GURU DAN PGRI

 

Belajar dari alam

Benih mengajarkan kita bagaimana untuk terus tumbuh secara berlahan menjadi semak, pihang, tihang dan akhirnya menjadi pohon yang besar ditengah ekosistim yang luas. Begitulah belajar dengan jenjang yang telah ada.

Pohon yang tinggi tentu memiliki akar yang kokoh untuk terus tegak dan menjalani hidup. Maka belajrlah dengan tekun agar hidup tidak terobang ambing dan tetap teguh dengan pengalaman hidup dan cara hidup yang baik.

Namun inngatlah dari mana kamu berasal. Lumut yang kecil membutuhkan perjuangan yang besar untuk hidup di lahan yang tandus. Mengoyak batuan untuk beradaptasi sepanjang hidupnya. Meraih titik air agar bisa bertahan. Setelah tanah menjadi gembur, Dia mampu mengundang pohon lain untuk tumbuh bersama. Itulah maknanya ilmu dengan iman dan taqwanya menjadi beriringan.

Katika hujan, air yang jatuh digunung akan menenukan jalan menuju samudra yang luas. Jika tidak sampai, tetesannya akan berguna bagi banyak mahluk. Begitulah belajar, Selalu mencari solusi dari masalah yang dihadapi dan tetap berguna bagi semua.

Maka tegaklah bagai gunung yang tinggi agar bisa meraih cia-cita yang diinginakn. Itulah mengapa belajar itu menjadi sebuah kewajiban untuk hidup damai, selamat dan sejahtera di dunia dan diakhirat semua butuh ilmu dan pengethuan yang baik.

Link kegiatan peringatan hari guru tahun 2025 oleh OSIS SMPN 17 Kendari

https://youtube.com/shorts/OH9DEvH4MUE?si=d2X0VJH7P-878wL7

RANGKUMAN MATERI ESENSIAL KELAS 9 SEMESTER GANJIL 2025

 

Menganalisis rasio fenotip hasil persilangan monohibrid (F2)

Menentukan peluang sifat terkait kromosom X

Menjelaskan pentingnya keragaman genetik dalam konservasi

Mengidentifikasi jenis persilangan berdasarkan jumlah sifat (dihibrid).

Menentukan peluang fenotip resesif pada persilangan heterozigot.

Menjelaskan prinsip rekayasa genetika pada vaksin DNA.

Menilai risiko etis kloning hewan

Menganalisis bahwa bioteknologi merupakan integrasi multidisiplin

Mengevaluasi keamanan konsumsi zat pengawet dari perspektif kesehatan

Menganalisis mekanisme kecanduan nikotin di saraf

Membandingkan risiko dua produk makanan dengan kandungan berbeda

Menganalisis dampak limbah rokok pada lingkungan

Menghitung tekanan dari massa dan luas bidang sentuh

Menghitung tekanan hidrostatis pada kedalaman tertentu.

Menganalisis sistem hidrolik untuk menentukan gaya keluaran

Membandingkan tekanan berdasarkan tinggi kolom cairan

Menghitung tekanan dari gaya dan luas alas

Menghitung kecepatan gelombang dari λ dan f

Menghubungkan panjang senar dengan panjang gelombang

Menghitung panjang gelombang EM dari c dan f.

Mengevaluasi keamanan dan kesehatan terkait penggunaan jenis-jenis zat aditif sintetis tertentu

Mengevaluasi dampak negatif dari bioteknologi yang tidak dikontrol

Mengevaluasi dan membandingkan peranan mikroorganisme dalam proses pengolahan bahan pangan tertentu

Mengevaluasi dampak dan risiko penggunaan zat adiktif (Narkotika/Psikotropika) terhadap sistem saraf dan pengambilan keputusan pencegahan

Menganalisis alasan penggunaan ultrasonik dalam sonar.

Mengidentifikasi hubungan antara tekanan dan luas permukaan

Mengidentifikasi jenis-jenis zat aditif berdasarkan fungsi dan efeknya pada tubuh

Mengidentifikasi prinsip Archimedes dan tekanan hidrostatik

Memahami keunggulan dan keterbatasan produk bioteknologi konvensional

Mengaplikasikan dan membandingkan hasil persilangan dua kasus berbeda

 

Inspirasi dari Panggung: Tim Senam SMPN 17 Kendari Raih Juara 3 di "Dance Tabola Bale"

 

Laporan oleh: Syifa, Reporter Buletin Seventeen, Kelas 8.5

Kendari, 7 November 2025 — Semangat, kerja keras, dan kepercayaan diri telah membawa tim senam SMPN 17 Kendari meraih prestasi gemilang. Dalam ajang kompetisi "Lomba Dance Tabola Bale" tingkat SMP yang merupakan bagian dari kegiatan akbar Kadin Goes to Campus & Expo Technopreneur Vaganza Batch III 2025, tim ini sukses merebut posisi Juara ke-3.

Kompetisi bergengsi ini diselenggarakan berkat kerja sama antara Kadin Provinsi Sulawesi Tenggara dengan Universitas Sulawesi Tenggara dan berlangsung meriah di kampus Universitas Sulawesi Tenggara pada tanggal 7 November 2025.

Semangat Latihan dan Kekuatan Tim

Tim yang membawa nama baik SMPN 17 Kendari ini dikenal sebagai Tim Seventeen, beranggotakan sembilan siswa berprestasi, yaitu Ahmad, Syifa, Raka, Naomi, Sahwa, Echa, Nanda, Kirana, dan Cinta. Di balik performa memukau mereka, ada bimbingan dan arahan penuh dedikasi dari sang pelatih, Ibu Guru Hasnawati.

Mereka mempersiapkan diri dengan intensif selama satu minggu penuh, berlatih tanpa lelah di lapangan SMPN 17 Kendari. Pelatih, Ibu Hasnawati, menekankan pentingnya mentalitas juara. "Sebelum tampil kami merasa percaya diri, hal ini penting untuk memberikan semangat," ujar beliau, yang menjadi kunci bagi tim untuk menghadapi tekanan kompetisi.

Membara di Panggung Utama

Saat tiba waktunya untuk tampil, para anggota Tim Seventeen naik ke panggung dengan penuh energi. Suasana di Universitas Sulawesi Tenggara saat itu sangat memacu adrenalin. "Saat naik ke panggung kami merasakan keseruan dan semangat dari para penonton," tutur salah satu anggota tim. Dukungan riuh dari penonton seakan menyalurkan energi positif yang membuat penampilan mereka semakin memukau dan kompak.

Akhirnya, semua pengorbanan dan kerja keras selama seminggu terbayar tuntas. Tim Seventeen berhasil menunjukkan penampilan terbaik mereka dan membawa pulang piala Juara ke-3 dalam kompetisi "Lomba Dance Tabola Bale" tersebut.

Prestasi ini membuktikan bahwa dengan kolaborasi tim yang solid, bimbingan yang tepat, dan mentalitas yang percaya diri, siswa-siswi SMPN 17 Kendari mampu bersaing dan mengukir prestasi di tingkat daerah. Mereka telah menjadi inspirasi nyata bahwa usaha tak akan pernah mengkhianati hasil.

---

Penulis: Syifa (8.5)